Después de un arduo pero excelente trabajo, llegó la hora de plasmar la evaluación que tenemos del proyecto planteado, es por ello que cada uno de nosotros debe responder esta entrada, siguiendo las siguientes interrogantes: ¿El proyecto es factible de ejecución?, ¿Siguiendo esa planificación, será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido?, ¿Cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado?, ¿Cuáles serían los logros reales en la aplicación del proyecto?
Luego de terminado el proyecto, debemos evaluarlo, es por eso que daré respuesta a las siguientes interrogantes:
ResponderEliminar1. ¿El proyecto es factible de ejecución?
Si, considero que el proyecto tiene factibilidad técnica por cuanto se cuenta con los equipos necesarios para su ejecución, económica por cuanto se dispone de los recursos financieros necesarios para invertir en este proyecto y operativa por cuanto el personal se encuentra motivado ante la capacitación que obtendrán.
2. ¿Siguiendo esa planificación, será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido?
Si se puede cumplir las metas, por cuanto se realizó una planificación ajustada a la realidad institucional y de cada docente.
3. ¿Cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado?
Las deficiencias que se pueden presentar es que algún docente muestre resistencia o dificultad en algunas fases de la capacitación, pero es algo que se puede manejar y mejorar, a su vez si se dan problemas que escapen de nuestras manos, como disponibilidad de equipos, caídas del servicio de internet, entre otras.
4. ¿Cuáles serían los logros reales en la aplicación del proyecto?
Principalmente la capacitación de los docentes en el manejo de las TICs y la incorporación de las mismas en la educación, y posterior a esto, la oferta educativa a través del elearning en la institución Belice Gamma, como nueva modalidad de estudio.
Factibilidad Técnica
EliminarDicha factibilidad consistió en realizar una valoración de la tecnología existente en el INSTITUTO TECNOLOGICO GAMMA, este estudio estuvo orientado a recolectar información sobre todos aquellos componentes técnicos que posee y la posibilidad de hacer uso de los mismos en el desarrollo e implementación de la plataforma Moodle propuesta y de ser necesario, los requerimientos tecnológicos que deben ser adquirir. Se evaluó bajo dos direcciones: hardware y software. En cuanto al hardware, específicamente el servidor donde se instalara el sistema propuesto.
* Servidor: Contienen la información previamente almacenada en la base de datos.
*Alumnos y Docentes: equipos de donde se accederá a la aplicación dispuesta en servidor a través de Internet.
Evaluando el hardware existente y tomando en cuenta la configuración mínima necesaria, la institución solo necesitaría conformar un aula de 30pc con acceso a Internet, donde se realizará la capacitación del personal y luego de ello será utilizada como un espacio donde los docentes que no tengan posibilidad de tener acceso a Internet puedan realizar las labores desde allí.
Factibilidad Económica
A continuación se presenta un estudio que dio como resultado la factibilidad económica del desarrollo del nuevo sistema de información. Se determinaron los recursos para desarrollar y la implantación, haciendo una evaluación donde se puso en manifiesto el equilibrio existente entre los costos intrínsecos de el uso de la plataforma y los beneficios que se derivaron de este, lo cual permitió observar de una manera mas precisa las bondades del sistema propuesto.
Al ser la plataforma realizada con código libre, no tiene ningún costo por su uso, pero se debe adaptar a las necesidades del instituto y darle forma para crear una presencia en Internet. Para esto se debe contar con 3 especialistas que se encargará de generar esa imagen que represente al instituto, un técnico que adaptará los recursos a las necesidades y el pedagogo que estudiará cual será la mejor forma de plasmar los contenidos en plataforma virtual del instituto.
Costo de Personal
*COMUNICADOR 3000,00
*TÉCNICO 3000,00
*PEDAGOGO 4000,00 (3 meses)
Creación del aula y servidor
30 Pc
1 Servidor
Factibilidad Operativa
Se deben evaluar todos aquellos recursos donde interviene algún tipo de actividad, también dependen de los recursos humanos que participen durante la operación del proyecto. Durante esta etapa se identifican todas aquellas actividades que son necesarias para lograr el objetivo y se evalúa y determina todo lo necesario para llevarla a cabo. Es por esta razón que la necesidad y deseo de un cambio de competir con el resto de los institutos que ya incurcionaron en la modalidad de educación a distancia, expresado por los docentes y el personal administrativo. Se buscará que mendiante una plataforma amigable como MOODLE se utilice para cubrir todos sus requerimientos, expectativas y proporcionar acceso a esta nueva modalidad de estudio.
Debilidades
*Que se haya considerado de forma adecuada el tiempo para el desarrollo de las actividades.
* Y la posibilidad de que en el transcurso se generen nuevas actividades que pudieran causar demoras en las actividades planificadas.
Logros de la aplicación del proyecto.
*Capacitar al personal docente.
*Llevar al instituto a un nivel competitivo en cuanto a la educación a distancia.
*Crear una imagen virtual para el instituto.
*Establecer las normas y lineamientos para el uso correcto de la plataforma. Unificando criterios.
¿El Proyecto es factible de ejecución?
ResponderEliminarSi, nuestro proyecto es factible ya que se puede realizar contando con los recursos sugeridos, además, es de beneficio para la institución educativa orientada a su mejoramiento y actualización, igualmente amplia la capacidad educativa de la institución.
¿Siguiendo esa planificación, será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido?
Se puede decir que se puede lograr en ese tiempo que es real, por lo tanto bien estructurado y planificado, por lo que al realizar dicho proyecto se debe dar en esos plazos bien establecidos. Tomando en consideración el trabajo de los docentes en la institución
¿Cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado?
La deficiencia que se podría presentar es que existan mayores problemas de conectividad de lo esperado o que los tiempos previstos en las instalaciones de la plataforma se retrasen con gran margen de tiempo.se puede decir que también surja el problema de que los docentes se cansen.
¿Cuáles serían los logros reales en la aplicación del proyecto?
El mayor logro será actualizar el papel que venía realizando el instituto Belice Gamma en su oferta educativa y que logre actualizarse a las necesidades actuales en cuanto al uso correcto, eficiente y bien pensado de las TIC en educación, también lo es lograr que un alto porcentaje de los educadores noten en la tecnología un factor o aliado importante para movilizar y dinamizar los procesos de enseñanza – aprendizaje en sus alumnos.
Se quiere es tener a un grupo de profesores, que obtengan un conocimiento más allá de las aulas e impartan otro tipo de conocimiento.
Saludos amigos de este blog, les doy mi análisis de las interrogantes planteadas:
ResponderEliminar1. ¿El proyecto es factible de ejecución?
Un proyecto factible es aquel que se puede ejecutar tomando en cuenta factores como tecnología, financiamiento, y recursos humanos con aptitudes para el logro de los objetivo, baso en esto pues la capacitación de los docente del Instituto Gama, en un período de 10 meses cumple con estas premisas por lo que confiamos que sea un éxito la implementación de las tics en este Instituto educativo.
2. ¿Siguiendo esa planificación, será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido?
La planificación fue diseñada en función a los requerimentos físicos y de recursos humanos que se evidenciaron luego de hacer una investigación de proyecto factible, por lo tanto si ocurrir contratiempos externos deberían terminar en el tiempo previsto de 10 meses.
3. ¿Cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado?
Algunos aspecto como resistencia al cambio en el recurso docente, otro punto podría ser el tecnológico, a pesar que el Instituto Gama cuenta con una plataforma de alto nivel, la implementación podría arrojar contratiempos.
4. ¿Cuáles serían los logros reales en la aplicación del proyecto?
El principal de los logros es llevar al estudiantado un nuevo modelo educativo que permita flexibilidad, en la construcción del aprendizaje, la capacitación de un recurso humano que se inicia en un universo virtual que requiere compromisos y preparación, se abre entonces un nuevo paradigma que sin duda beneficiará a todos los que lo implementen.
1.¿El proyecto es factible de ejecuciòn=?
ResponderEliminarSi, es factible su ejecución e implementaciòn ya que cumple con todas las fases requeridas para la elaboración de proyectos : Investigaciòn, planificaciòn, creaciòn del producto y la evaluaciòn , en cada fase se tomo en consideraciòn hechos reales y propuestas reales para que el proyecto se lleve a cabo dentro de la instituciòn mencionada.
2.¿Siguiendo esa planificación, será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido?
Si, los mòdulos estan planificados para que las unidades se den en el tiempo que se establecio, tomando en cuenta el diganostico inicial donde los docentes a los cuales se les implantará el diplomado poseen conocimientos en informàticas.
3.¿Cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado?
La conectividad , màs sin embargo se contarà con personal capacitado el cual fue presupuestado en el proyecto como recursos humano a utilizar, en caso de que se presenten inconvenientes de este tipo.
4.¿Cuáles serían los logros reales en la aplicación del proyecto?
Que el instituto tecnologico Ganma se actualice en materia tècnologica, que capacite a su personal para que involucre esta modalidad de estudios en su pensum y de esta manera pueda ampliar horizontes y matricula que les brinden a sus estudiante una educaciòn de excelencia y transformadora en concordancia con la educaciòn Actual y del futuro.
OPiniòn emitida por Carolina Silva